Els supòsits vigents plantegen preguntes de situacions pràctiques a resoldre en classe, ja siguin situacions d’aprenentatge, activitats competencials i pràctics a nivell genèric de l’ensenyament del francès a primària, pràctics de diversitat, noves tecnologies, problemes de lectura, educació viària, elements transversals, avaluació, estratègies en la pràctica, competències, inclusió…